شهد مركز مؤتمرات الأزهر الشريف بمدينة نصر حفلًا ختامياً مهيباً أعلن خلاله الأزهر الشريف أسماء الفائزين بالمراكز الأولى في مشروع "تحدي القراءة العربي" في دورته العاشرة للعام الدراسي 2025-2026م. ويأتي هذا الحدث تتويجًا لمشاركة متميزة تجاوزت ثلاثة ملايين طالب وطالبة من مختلف مناطق الأزهر.
الفائزون بالمراكز العشرة الأوائل
تصدرت الطالبة سندس محمد السيد رحاب من معهد فتيات دمنهور النموذجي في منطقة البحيرة الأزهرية قائمة الفائزين، حيث حصلت على لقب "بطل تحدي القراءة العربي مستوى الأزهر الشريف"، لتكون ممثلة الأزهر وجمهورية مصر العربية في التصفيات النهائية بدولة الإمارات العربية المتحدة.
وجاء ترتيب العشرة الأوائل كالتالي:
- سندس محمد السيد رحاب - معهد فتيات دمنهور النموذجي (منطقة البحيرة الأزهرية)
- حسين حازم حسين - معهد شرم الشيخ نموذجي (منطقة جنوب سيناء الأزهرية)
- حنين محمد عمر أحمد - معهد فؤاد خميس (منطقة الشرقية الأزهرية)
- عبد الرحمن أحمد جمال - معهد كفر الشيخ خليل الابتدائي (منطقة المنوفية الأزهرية)
- جنى مؤمن السيد إبراهيم - معهد فتيات سموحة النموذجي (منطقة الإسكندرية الأزهرية)
- رقيه وائل علي الطنجه - معهد فتيات قلين الثانوي (منطقة كفر الشيخ الأزهرية)
- مي خالد محمد عبد الرحمن - معهد دميرة ع/ ث (منطقة الدقهلية الأزهرية)
- هبه مصطفى فؤاد - معهد فتيات دروة ث (منطقة المنيا الأزهرية)
- تسنيم أحمد عيد عبد الحميد - معهد دار الرماد الابتدائي (منطقة الفيوم الأزهرية)
- عمر حسن جمال حسن - معهد بورسعيد بنين ع/ ث (منطقة بورسعيد الأزهرية)
تكريم ذوي الهمم والمشرفين المتميزين
كما تم الإعلان عن الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى من ذوي الهمم على مستوى الأزهر الشريف، حيث جاء الطالب محمد الأمير زكريا رياض من معهد د/ طلعت بنين ع (منطقة القاهرة الأزهرية) في المركز الأول، يليه الطالب حازم مصطفى محمد ياسين من معهد بني سويف الثانوي بنين (منطقة بني سويف الأزهرية) في المركز الثاني، والطالبة رودينا محمد أبو صالحه من معهد فتيات دمياط ع.ث (منطقة دمياط الأزهرية) في المركز الثالث.
وفي فئة المشرف المتميز، نالت منطقة بني سويف الأزهرية المركز الأول على مستوى الأزهر الشريف، تأكيدًا على التميز الإداري والتربوي في دعم المشروع.
دلالة النجاح وأثره الثقافي
أشاد الحاضرون بالمستوى الثقافي والمعرفي الرفيع الذي أظهره طلاب الأزهر الشريف خلال مراحل التصفيات، معبرين عن اعتزازهم بما يعكسه المشروع من رؤية مؤسسية تهدف إلى بناء جيل واعٍ ومثقف قادر على الإبداع والتميز في مختلف المجالات.