مع اقتراب موعد امتحانات الثانوية العامة لعام 2026، يتزايد اهتمام طلاب المرحلة الثانوية بالتحضير الجيد لامتحان اللغة العربية، خاصة في جانب القواعد النحوية التي تشكل جزءًا هامًا من المنهج. يسعى الطلاب إلى اختبار مستواهم من خلال حل تدريبات وأسئلة متنوعة تساعدهم على تعزيز ثقتهم بأنفسهم واكتساب السرعة والدقة في الإجابة.
مراجعة شاملة للقواعد النحوية
يقدم هذا التقرير مجموعة من الأسئلة التدريبية التي تغطي مختلف أجزاء المنهج النحوي، ما يتيح لطلاب الثانوية العامة فرصة المراجعة النهائية والتعرف على أساليب الأسئلة المتوقعة في الامتحان. تأتي هذه التدريبات ضمن سلسلة مراجعات نهائية تنفذها "اليوم السابع" بالتعاون مع خبراء ومعلمي وزارة التربية والتعليم، بهدف دعم الطلاب في استيعاب المادة الدراسية بشكل كامل.
تفاصيل نظام الامتحان في مادة اللغة العربية
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحان اللغة العربية يتضمن 55 سؤالاً، منها 4 أسئلة مقالية و51 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد. تبلغ الدرجة الكلية للمادة 80 درجة، موزعة بين 70 درجة للاختيار من متعدد و10 درجات للأسئلة المقالية. كما أكدت الوزارة أن الأسئلة تم تصميمها لتناسب مستويات الطلاب المختلفة، حيث تم تخصيص 70% منها للمستويات البسيطة والمتوسطة، و30% للمستويات العليا.
ضمانات الوزارة لجودة الأسئلة وعدالتها
طمأنت وزارة التربية والتعليم الطلاب بأن الأسئلة ستكون واضحة وغير محيرة، ولن تحتمل التأويل، كما أن توزيع الأسئلة يغطي المنهج الدراسي بأكمله. وأشارت الوزارة إلى أن الامتحانات ستُجرى وفق أربعة نماذج مختلفة من حيث ترتيب الأسئلة، مع توحيد المحتوى على مستوى الجمهورية، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين جميع الطلاب.
